OFFRE D’EMPLOI

Le Prado Bourgogne s’apprête à ouvrir, en janvier 2027, un Village d’Enfants et d’Adolescents autorisé pour 48 places, dédié à l’accueil de mineurs et jeunes majeurs de 0 à 21 ans confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance du Département de Saône-et-Loire. Soutenu par un appel à projets innovant du Département de Saône et Loire, cet établissement propose un cadre de vie à mi-chemin entre le placement familial et des groupes de vie à dimension familiale, articulés en petites unités, chaleureuses et structurantes.
L’établissement comprend notamment une pouponnière (0-3 ans), un groupe de jeunes enfants (3-6 ans) et cinq unités pour les 6-21 ans. Une attention particulière est portée à l’accueil des fratries.

• Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES), ou diplôme équivalent (ex :
• Assistant de service social spécialisé enfance inadaptée) (niveau 6)
• Connaissances de la protection de l’enfance appréciée
• Permis B indispensable

• Assurer une fonction de repère et d’étayageFavoriser l’apprentissage des règles de vie,
• Savoir réguler son implication personnelle en utilisant des techniques de gestion des conflits
• Rencontrer régulièrement les représentants « établissements » des différents TAS
• Etablir un calendrier des retours en famille en respectant scrupuleusement les décisions prises à cet égard par les Instances décisionnelles (JE ou Asef)
• Faire des propositions du changement du calendrier des retours en famille en fonction de son évaluation de l’évolution des relations enfant-famille.
• Informe les familles et l’ensemble des travailleurs sociaux de l’évolution des Droits de visite et d’hébergement
• Dans certains cas et en l’absence d’impossibilité d’accueil de l’enfant en famille, rechercher, soit dans la famille élargie, soit dans l’environnement proche, une personne ou famille susceptible de recevoir l’enfant. Il peut proposer que l’une de ces personnes soit désignée par l’Instance décisionnelle, Tiers Digne de Confiance
• Veiller à l’envoi régulier des rapports intermédiaires ou de fin de mesure
  Informer régulièrement de l’évolution des relations enfant-parent(s) ou des difficultés rencontrées
• Participe et veille au bon déroulement des visites médiatisées
• Mettre en place un soutien à la parentalité dans le cadre du maintien et/ou du renforcement des liens entre l’enfant et sa famille
• Mettre en place des actions en faveur du maintien ou de la restauration du lien entre l’enfant et sa fratrie, sauf avis contraire des Instances décisionnelles

• Maîtriser les outils informatiques
• Empathie
• Respect
• Responsabilité
• Bientraitance
• Ecoute
• Disponibilité
• Capacite de remise en cause
• Force de proposition
• Ouverture d’esprit
• Gestion du stress
• Adaptabilité